Retención estudiantil

¿Qué resuelve?
Detecta riesgo en primer año, en los años siguientes y antes de la rematrícula.
Activa planes de acción omnicanal antes de que la señal se vuelva abandono.
Mide la eficacia de cada Plan de Acción: éxito y cierre, contactabilidad y tiempos de gestión.
Coordina académico, finanzas y bienestar en un único flujo de gestión.
Prioriza a quién gestionar
Nimbi construye modelos con los datos de tu institución para abandono en primer año y años siguientes, rematrícula, reingreso y titulación oportuna. No es un puntaje genérico: cada modelo responde a un momento distinto y alimenta su propio Plan de Acción.


Intervención coordinada
La retención no es responsabilidad de un solo equipo. Nimbi une modelos predictivos, Planes de Acción, Ficha 360 y reportes en un mismo flujo. Cuando un estudiante entra en riesgo, entra a un plan con tareas para cada área, con responsable y plazo.

Medición
Nimbi mide la eficacia de cada Plan de Acción: éxito y cierre, contactabilidad y tiempos de gestión, en reportes en línea. Los resultados de retención se informan con año base, indicador y fuente: en UDLA, la retención de primer año de pregrado pasó de 78,1 % en 2023 a 84,3 % en 2025, según cifras de la universidad.

Momentos críticos
Cada tramo tiene su pregunta, sus planes y, cuando corresponde, un modelo que prioriza a quién gestionar primero.
De la matrícula al primer día
¿Llegan todos con cuenta, cursos y beneficios activos?
Planes: Bienvenida · Activación de beneficios
Primeras semanas
¿Quién no apareció y quién llegó desnivelado?
Planes: Alumnos fantasmas · Desnivelados
Durante el período
¿Quién muestra riesgo y qué causa hay detrás?
Planes: Clasificación de riesgo · Baja asistencia
Mitad del período
¿Quién se queda atrás y quién merece reconocimiento?
Planes: Bajo rendimiento académico · Felicitaciones académicas
Fin del período
¿Quién puede reprobar y quién no va a renovar?
Planes: Inscripción de asignaturas · Deuda que bloquea la rematrícula
Calendario institucional
¿Quién vuelve, quién reingresa y quién se titula?
Planes: Reingreso de desertores · Titulación oportuna
Y todo el año, por evento: morosidad, derivaciones a bienestar y solicitudes de retiro.
Ver todos los planes por momento →Ejemplo ilustrativo
Así se gestiona a una estudiante de primer año cuando el plan, los canales y el equipo trabajan sobre el mismo caso.
Valentina R.
Primer año de Administración de Empresas
Puntaje de riesgo de abandono
82 de 100
Lo que explica su puntaje
Resultado
Vuelve a clases y sale del plan por éxito. Todo queda en su Ficha 360.
Semana 3
Cumple las condiciones del plan. Nadie tuvo que armar una lista.
Semana 3
La invitan a conversar con su tutor. No responde.
Semana 4
Su tutor la llama primero. Ella cuenta que trabaja para pagar la carrera y pensaba suspender el semestre.
Semana 4
El tutor registra la respuesta y el caso llega a finanzas con todo el contexto.
Semana 6
Finanzas le ofrece un plan de pago y el seguimiento confirma que volvió a clases.
Ejemplo ilustrativo. Los planes, mensajes, canales y plazos se definen con cada institución.
Casos con cifra, año base y fuente.
Retención de primer año de 78,1% a 84,3% entre las cohortes 2023 y 2025 (SIES).
64.000 contactos efectivos y más de 4.000 de seguimiento en el proceso 2026.
Retención de primer año de 76,1% a 80,3% entre las cohortes 2024 y 2025 (SIES).
¿Necesitas más información o tienes preguntas adicionales?
¿En qué momentos del ciclo estudiantil actúa Nimbi?
¿Qué resultados concretos han logrado instituciones que usan Nimbi?
¿Cómo coordina Nimbi a los distintos equipos que intervienen en retención?
¿En cuánto tiempo se implementa Nimbi?
¿Los modelos se calibran con datos de mi institución o son genéricos?
¿Funciona para instituciones con múltiples sedes?

Primera conversación de 30 minutos. Llegamos con lo que se sabe públicamente de tu institución y una estimación del costo de cada punto de retención. No te pedimos datos para eso.